На занятии по безопасности дорожного движения ребята вспомнили правила для пешеходов и автомобилистов, повторили сигналы светофора, дорожные знаки и их обозначения. В игровой форме показали, как правильно переходить дорогу по пешеходному переходу, что водитель обязан пропускать пешехода. Все пассажиры и водитель должны быть пристёгнуты ремнем безопасности, а дети должны находиться в креслах или удерживающих устройствах согласно возрасту. Повторили, что ребята, которые едут на велосипедах и самокатах, при переходе дороги, должны слезть с транспорта и везти свой транспорт в руках. Ребята отлично показали свои знания о ПДД и наглядно продемонстрировали это в игре.

Посмотрите какая необычная черепаха у нас получилась! Работа, созданная детьми самостоятельно. Ребята вырезали силуэт черепахи, наклеили его на картон. А панцирь сделали из комочков салфеток. Ребята увлеченно занимались украшением панциря заодно развивая мелкую моторику. Запасаемся салфетками и творим дальше!

Не для кого не секрет, что дети любят лепить из пластилина. Вот и ребята из группы «Семицветики» не исключение.  Лепка в детском саду – вид изобразительной деятельности, в процессе которой дети изображают предметы окружающей их действительности, создают пластический образ из мягких материалов (глины, пластилина и пр.) Лепка: Развивает у детей наблюдательность, чувство осязания Вырабатывает более полные образные представления. Укрепляет зрительную память, мелкую мускулатуру рук. Развивает воображение и творческие способности. Отвечает возрастным особенностям детей, удовлетворяя их потребность в деятельности.    Наши дети лепили диких животных, учились передавать в лепке части тела  разных животных (зайца, лисы). Передавали изображение характерной формы, пропорций, деталей, изображение движения, пластичность формы.  А в конце занятия дети решили создать зимний лес для этих зверей. В качестве деревьев выступили обычные веточки, закреплённые пластилином на подставке. Получилось чудесная композиция.

Наступило волшебное время года-зима. В этом году декабрь порадовал нас первым снегом и крепкими морозами. А это значит пришло время зимних забав и развлечений. Чтобы ничего не омрачило зимнее настроение, нужно помнить правила безопасного поведения зимой. Этой теме была посвящена вечерняя беседа. Мы с ребятами поиграли в игру «Капельки», чтобы понять как именно вода превращается в лёд. Поговорили о том, что вода становится опасной, когда замерзает и вспомнили правила проведения во время гололёда. Обсудили, в каких местах нельзя кататься на коньках, санках, лыжах, а в каких — можно. И в заключение, раскрасили картинки и обсудили, правильно ли поступают персонажи.

В рамках Всероссийской недели безопасности дорожного движения мы с ребятами оформили стенд «Дорожные знаки».

А ещё «семицветики» приняли участие в викторине «Соблюдай правила дорожного движения!» Ребята  показали знание правил дорожного движения, дорожных знаков. Затем капитаны команд соревновались в конкурсе » Кто быстро и правильно соберет светофор».

Затем все вместе поиграли в подвижные игры «Такси» и «Светофор».

Победители викторины были награждены памятными медалями «Знаток ПДД». Игроки второй команды без медалей не остались, каждый заслужил звание «Молодец!».

Этот гриб живёт под елью, под её огромной тенью.
Мудрый бородач-старик, житель бора — … (Боровик)

На этой неделе мы с «семицветиками» закрепляли умение вырезать предметы и их части круглой и овальной формы, учились закруглять углы у прямоугольника, треугольника.
Ребята очень старались. Посмотрите какие симпатичные боровички поселились на полянке!

В этом месяце «семицветикам» выпала честь оформить выставку юных художников. Ребята вместе с родителями отлично постарались. Глядя на их картины очень хочется чтобы поскорее наступило лето,  пригрело яркое солнышко и распустились самые красивые летние цветы! 

В рамках экологической недели  в нашей группе была организована выставка поделок из бытовых отходов. Простые и оригинальные идеи продемонстрировали ребята вместе с родителями. Ну а мы с ребятами подарили вторую жизнь втулкам от туалетной бумаги, смастерив из них забавных человечков — Циллиндриков. Каждый внес свою лепту в защиту планеты Земля.

После прочтения русской народной сказки «Три медведя», ребята огорчились, что медведи остались без обеда. Тут  и возникла идея слепить мисочки мишкам, а заодно и аппетитное угощение. Посмотрите, какой богатый пир получился!

После прочтения сказки «Волк и семеро козлят» ребята придумали другую концовку сказки. Решили, что никакой волк их не ел, а просто козлята пошли погулять на полянку. А потом решили изобразить, как козлята резвятся на зелёной травке. Заодно потренировались рисовать животных на четырех ногах. Рисунки у ребят получились необычные и оригинальные.